Новые Люди
Творческая студия для детей и взрослых
Как мы работаем с малышами 3-4 лет?
Наша студия имеет богатый опыт работы с детьми. Мы знаем, не понаслышке, как важно эстетически развивать ребенка, прививать любовь к танцам. А чтобы вы могли нам поверить, мы расскажем как происходят занятия танцами в студии «Новые люди»!
Многие родители сразу ждут результат от занятий, даже от трехлетних малышей. В реальности же, прежде чем малыш адаптируется, научится ловить ритм, подготовит тело к серьезным движениям и научится «чувствовать танец»— проходит достаточно много времени.
Победы, которых добиваются дети в возрасте 3-6 лет, могут казаться незначительными для взрослых. Ведь дяди и тети зачастую не помнят, как они сами учились ровно ходить, бегать, прыгать, формулировать мысли, держать ровную линию или прохлопать в ладоши ритм мелодии. «Большим» такой успех кажется элементарным, даже каким-то… детским.
Мы же, работая с малышами на протяжении многих лет, понимаем, что прежде чем требовать от них дисциплины, терпения, сложных прыжков, импровизации и других элементов, из которых строится красивый танец, необходимо освоить и закрепить простейшие навыки, развить данные, укрепить мышцы, познакомиться с азами дисциплины и выработать трудолюбие.
Можно требовать от детей результатов не по годам, но это приведет их к стрессам, психическим и физиологическим травмам.
Малыши у нас делятся на две группы:
- подготовительная
- младшая.
Каждая из них делится еще на 2 подгруппы:
- Подготовительная группа №1 (П1): возраст 3-4 года. Первый год обучения
- Подготовительная группа №2 (П2) : возраст 4-5 лет. Второй год обучения
В 3-4 года малыши занимаются хореографией 2 раза в неделю. Мы стремимся, чтобы к концу учебного года каждый ребенок освоил начинающую программу.
На хореографии: разобрался, где «право» и «лево», освоил движение «вперед»- «назад», стал правильно прыгать и шагать, понял, как в группе с другими детьми составлять хореографический рисунок (круги, линии, колонны и другие), научился маршировать в ногу с товарищами, слушать и слышать музыку, замирать и вступать в танец, замедляться и ускоряться, красиво “подтянуто” стоять, заниматься на гимнастическом коврике (тянуть стопы, делать корзинку, лодочку и другие упражнения на развитие данных), освоил базовые танцевальные движения. И самое главное умел слушать и слышать педагога. В нашу программу включены занятия логоритмикой, чтобы ребенок смог повторять скороговорки, четко выговаривал слова в песнях (многие в этом возрасте еще плохо говорят), слышал музыку и вовремя вступал в исполнение, пел во время осознанного движения. Развивал мелкую моторику и учился не стесняться окружающих.
В возрасте 3-4 лет очень важно взаимодействие педагога с родителями, поскольку малыши адаптируются к незнакомой обстановке и виду деятельности. Например, мы даем простые домашние задания, которые ребенок может выполнять дома за просмотром «мультиков». И нужно, чтобы родители могли помочь ему начать самостоятельно заниматься.
Наши малыши начинают выступать на сцене с первого года обучения. Мы стремимся, чтобы ребенок мог оставаться без папы и мамы с улыбкой и даже не думал плакать! Благодаря постоянным выступлениям у детей вырабатывается первоначальный сценический опыт и уменьшается страх перед публикой. Малыши учатся правилам поведения перед зрителем, самостоятельности.
Кроме традиционных концертов, в течение года у нас проходят показы в формате открытых уроков (в декабре и в мае — июне), отчетные концерте (в конце учебного года в мае-июне), а также наша студия занимается созданием театрализованных представлений, которые наши юные артисты показывают на главных площадках нашего города и за его пределами.
Каждый концерт, независимо от формата, становится целым событием для малыша! Ведь ребенок будет знать, что в момент выступления его будет поддерживать вся его семья.
А еще, начиная с 4-5-ти лет, наши танцоры принимают участие в республиканских, городских и всероссийских конкурсах хореографического искусства!
